Rollenvorbilder einladen

Geeignet als: Vorbereitung auf den Zukunftstag
Dauer Durchführung: 1-2 h
Zeitaufwand Vor- und Nachbereitung: klein

Inhalt:
Laden Sie Jugendliche höherer Klassen ein, die am Zukunftstag schon einmal erwachsene Berufspersonen begleitet haben. Sie können als Botschafterinnen und Botschafter von ihren Erfahrungen berichten.

Oder laden Sie Lernende in geschlechtsuntypischen Berufen ein, die über ihre Berufswahl, ihren Arbeitsalltag und ihre Ausbildung erzählen. So sehen die Schülerinnen und Schüler Rollenmodelle und können den Lernenden Fragen auf Augenhöhe stellen.

Dieser Input ist zeitlich sehr flexibel, je nachdem, wie viele Gäste eingeladen werden und welchen Auftrag sie im Vorfeld erhalten.

Unterrichtsvorschlag in Anlehnung an: Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. (2016): Informations- und Arbeitsmaterialien zur Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung des Girls’Day im Unterricht

Link zum Lehrmittel:
Rollenvorbilder einladen